《孟子》是中国战国时期的思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子所著的一部儒家学派的重要著作。
《孟子》哲学思想的中心是"性善"论，其政治思想核心是"仁政".他主张统治者应有"恻隐之心"，推恩爱民，"以不忍人之心，行不忍人之政"，主张给人民一个仰足以事父母，俯足以畜妻子，凶年免于死亡的生活条件。特别是他提出"民为贵，社稷次之，君为轻"(《尽心》下）的观点，更为可贵。
《孟子》思想内容的还有一个重要方面是关于君子品格的修养。其中关于"舍生取义"和关于"大丈夫"的论述，对后世影响尤其深远：孟子曰："鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。……——《孟子.告子上》
《孟子》中还有许多关于教育方面的内容。他认为教育的重要性与乐趣可以与做王侯相比："君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。"《孟子》中还谈到一些教育与学习方法，如同类而举，专心致志等。
《孟子》还善于用寓言故事说理。如用"弈秋诲弈"说明"不专心致志则不得也"的道理；用"揠苗助长"说明养浩然之气不可急于求成的道理；用"弃甲曳兵而走，五十步笑百步"说明性质不变的道理等，都深入浅出，生动而富有感染力量。
孟子的文章，以"气"为主，气势磅礴，感情充沛，锋芒毕露，正气凛然，一直为后人称道，对中国古代散文的发展产生了积极的影响。汉唐以后，中国著名的散文大家，如韩愈、柳宗元、苏氏父子等，无不推崇孟子，而其文章的内容与形式也成为中国古代长期封建社会中的散文典范。
