出类拔萃的意思是指才干实力能力大大高出同类而拔尖。拔,超出;类,同类;萃,原为草丛生的样子,引申指同类丛聚。后以“出类拔萃”形容卓越出众,不同一般。
【出处】战国•孟轲《孟子•公孙丑上》。
有一天,孟子的学生公孙丑询问孟子:
“能不能将伊尹、伯夷与孔子相提并论,同称为天下圣人呢?”
孟子回答得非常干脆,他说:“当然不能,孔子是有人类以来惟一的圣人,谁也没资格与孔子相比。”
公孙丑又问:“那么这三位贤人中有什么相同的地方吗?”
孟子回答道:“有,而且不少。比如伊尹甘冒篡位反叛的恶名,放逐了太甲,使商汤王的社稷不致倾覆。这件事,孔子会作,伯夷也会这么干。伯夷不愿违背父亲的意志,放弃了诸侯的封爵,甘愿忍受贫寒,孔子与伊尹会采取与他相同的办法。这三位贤人如果当了国君,他们都有能力统一天下,使天下诸侯接着规定的礼节来朝见;如果让他去做一件违反道理的事,他们都会拒绝,如若让他们去杀无辜的人,哪怕会因此获得天下,他们也同样会拒绝做的。这就是他们相同之处。”
公孙丑追问道:“既然他们都不做坏事,那还有不同的地方吗?”
孟子继续回答道:“不同的地方差别就太大了。你应先了解一下孔子的学生是怎样评价孔子的,宰予说:‘我的老师比尧舜高明得多。’子贡说:‘我的老师能够从一国的礼制来判断它的政治情况:听到一国的音乐,就可以知道它的品德教育水平。我老师的治国思想是千秋万代的君主所必须遵循的最高原则,谁违背了我老师的治国思想,他就治理不好国家。’伊尹和伯夷都是属于一个时代的贤人,他们没有功垂百代的治国思想,跟孔子相比,他们相差太远了,事实上孔子比他们优秀得多,他们根本就没法跟孔子相比。”
公孙丑觉得老师孟子评论得很对。