我有一次碰到一位经济地理专业毕业生,我问他在什么地方工作,他说在宝洁化妆品公司搞营销。当时,我心中还以为是为了获取高工资舍弃了专业。可是,进一步了解后才知道,营销涉及的面包括有经济、社会、风俗、文化、市场、形象策划……真是高度综合的知识。他也说,这是他在原所学基础上又新学了不少知识,在实践与竞争中所获得的职务,所取得的胜利。谈话中,可以感到他对地理学给他带来的帮助十分重视。这使我对社会发展情况下,地理综合人才的特殊意义有了新的认识。
过去从学科出发设置专业的缺点是注意应用不够,而在专业本身则又强调自身,忽视地理学的整体性。在纠正注意应用不够问题、大力开展应用地理方向时,又出现了新的问题,即应用地理方向是以原专业为主体,仍忽视地理的整体性,这就易于更倾向狭窄的方向及应用,使地理学原有整体性、综合性特点更加削弱。
市场经济条件下,人才选择职业,职业亦在选择更适合的人才,狭窄的专业就失去其优势。在新的形势下,这就要求地理学的专业、代表理论与实际结合的组织形式进行重组。
关于研究生的专业,属于地理学的只定下自然地理与人文地理两个。看来这是西方地理学的二级分类。原区域地理专业则按自然与人文分别列入自然地理或人文地理专业。关于原设立的其他专业,一种按学科分别归入自然地理或人文地理专业;另一种跨学科性的专业则分别列入相关学科,如历史地理列入历史学,经济地理则列入经济学的空间经济学,环境学列入环境工程,地图与gis列入测绘,城市规划则列入建筑类……
这种分裂系统只强调学科的垂直性,不承认某些学科的跨学科性是片面的。跨学科的学科是两个或多个学科接触领域,只有在相应学科培养各有特色人才,才能维持其特色与全面发展,否则就变成“独角戏”,失去跨学科性。